为了深刻领会初高中语文课程标准精神要义，进一步深化新一轮中高考改革的实践研究，有序有效做好初高中语文教学的衔接，提升教师的专业水平，莆田哲理中学语文组3月9日上午在十楼会议室，开展了本学期的第一次主题教研活动：心中有课标，“教”“研”有方向——初高中语文组课程标准解读。语文组范秀植、周艺娟两位组长主讲，副书记黄润漪、教研室主任董立群参加。

在课标解读中，范秀植组长以《普通高中语文课程标准》（2020版）与《普通高中语文课程标准》（2017版）的对比为切入口，分别从《普通高中语文课程标准》的地位与作用、为什么修订、主要修订了哪些内容、具体修订了哪些内容、修订的意义何在五个方面予以展开，并现场借助“中国教研网”平台上的专家讲座视频，对《普通高中语文课程标准》中的“学业质量内涵、水平及其与考试评价的关系”进行分析解读。

周艺娟组长则从宏观层面对《义务教育语文课程标准》（7-9年级）中所强调的课程特点、课程内容及课程的主要学习方式等方面予以分析说明，并援引现行教材中的相关课文来印证课标精神。

董立群主任在总结发言时充分肯定了本次主题教研的内容和形式，并强调了课程标准的学习与研究在教材解读、试卷命制、论文写作、课题研究和教师技能大赛等方面的重要性。同时，他呼吁全体语文教师在教学之余，加强对课标的深入研究，真正做到“心中有课标，教研有方向，质量有保障”。

心中有课标，“教”“研”有方向。通过本次主题教研活动，语文组教师们加深了对课标内涵与精髓的理解，并表示在今后的教学与研究中，继续加强对新课标的系统学习，更新教学理念，更好地适应时代发展要求，科学施教，进一步促进教育教学质量的提升！